CLASE 6 EXAMEN FINAL DE CIENCIAS

 Para finalizar las guias de ciencias naturales los envio a realizar la siguiente evaluación

EXAMEN FINAL CIENCIAS

Este examen vale el 50% y el que se encuentra en plataforma el otro 50%

CLASE 5. MEMBRANA CELULAR

 La invitación el día de hoy es a revisar los temas de las guías 1, 2 y 3.

y VAMOS A conocer un poco mas sobre la MEMBRANA CELULAR

Y vamos a observar un video sobre la membrana celular:

Y ahora revisemos la funcion mas importante de la membrana celular que es el transporte de sustancias entre el interior y el exterior, Observa el video:

Ahora tu trabajo es:

Realiza un esquema donde expliques los diferentes tipos de transporte atraves de la Membrana celular.

Envia el esquema a la plataforma por el correo.

CLASE NUMERO 4 DIFERENCIAS ENTRE CELULAS ANIMALES Y VEGETALES

En este dia, vamos a repasar algunos conceptos de la guia 1. 

Vamos a ver  diferencias entre Células vegetales y animales.

Te invito a revisar LOS SIGUIENTES VIDEOS:

Es lógico pensar en que: Las células animales son las que se encuentran en los animales y las células vegetales son las que podemos encontrar en las plantas y algas.

Ambas células se clasifican como eucariotas, pues presentan un núcleo definido donde se almacena el material genético. Además en ellas se distinguen una membrana plasmática, organelos membranosos como mitocondrias y retículo endoplasmático, citoplasma y citoesqueleto.

La principal diferencia entre células animales y vegetales es la presencia de una pared celular y de cloroplastos en la célula vegetal. 

Ahora vamos a mirar como estamos de conocimientos, da click en el siguiente enlace y te llevara a un test interactivo. Contéstalo y envía el resultado de manera interna a la plataforma.

TEST INTERACTIVO

Exitos.

CLASE 3

 

¿Qué es fotosíntesis?

La fotosíntesis es el proceso bioquímico mediante el cual las plantas, las algas y las bacterias fotosintéticas convierten materia inorgánica (dióxido de carbono y agua) en materia orgánica (azúcares), aprovechando la energía proveniente de la luz solar. Este es el principal mecanismo de nutrición de todos los organismos autótrofos que poseen clorofila, que es el pigmento esencial para el proceso fotosintético.

La fotosíntesis constituye uno de los mecanismos bioquímicos más importantes del planeta ya que implica la fabricación de nutrientes orgánicos que almacenan la energía lumínica proveniente del Sol en distintas moléculas útiles (carbohidratos). De hecho, el nombre de este proceso proviene de las voces griegas foto, “luz”, y synthesis, “composición”.

Te invito a descargar la GUIA No. 4 LA FOTOSINTESIS GUIA 4

Conozcamos un poco mas sobre el tema, viendo el video:

Sabiendo que la fotosintesis es un aspecto de vital importancia para el mundo, aprendamos más de ello:

¿Qué es la reproducción de los seres vivos?

Se conoce como reproducción a una de las etapas del ciclo vital de los seres vivos, junto al nacimiento, crecimiento y la muerte. Se trata de un proceso biológico mediante el cual los organismos vivos crean nuevos organismos, más o menos similares a ellos mismos, perpetuando así la especie y garantizando su supervivencia en el tiempo.

La reproducción de los seres vivos, a grandes rasgos, puede ser de dos tipos: sexual y asexual, tomando en cuenta la información genética de los nuevos individuos formados.

• Reproducción asexual. Esta es la forma de reproducción más primitiva, típica de los organismos unicelulares. En ella un individuo maduro, que ha alcanzado las condiciones idóneas y se encuentra en un medio ambiente propicio para reproducirse, inicia algún tipo de bipartición, fisión o replicación que arroja como resultado un individuo nuevo, joven, pero cuya información genética es idéntica a la de su progenitor. Este proceso permite poca variabilidad genética, como no sea a través de mutaciones. Algunos ejemplos de reproducción asexual son la gemación, la bipartición, la fragmentación, la esporulación y la partenogénesis.

Reproducción sexual. Mucho más compleja desde un punto de vista genético, este modo de reproducción permite el intercambio genético y una alta tasa de variedad, ya que consiste en la creación de células reproductivas o gametos, cada uno de los cuales posee la mitad de la carga genética completa de un progenitor maduro. Dos de estos gametos deben encontrarse y unirse (fecundación) para dar así origen a un individuo nuevo, cuya información genética es propia y única, diferente de la de sus progenitores. Este modo de reproducción se llama sexual porque los progenitores deben ser organismos sexuados: macho y hembra respectivamente, para poder reproducirse.

Reproducción animal

Los animales, en su mayoría, se reproducen de manera sexual, por lo que nacen con distinción sexual: machos y hembras. Esto implica que debe haber un proceso de cortejo, en el cual los machos generalmente se disputan una hembra y el derecho a aparearse con ella, y luego una cópula, en que el vencedor o el elegido puede juntarse con la hembra y fecundarla. En algunos casos esta fecundación es interna, o sea, tiene lugar dentro del cuerpo de la hembra, donde luego se desarrollan los nuevos individuos y son expulsados en el momento debido; en otros casos, la fecundación es externa, o sea, tiene lugar en el medio ambiente, ya sea bajo el cuidado de los progenitores, o no.

En los casos en que la fecundación es interna, las especies pueden clasificarse de acuerdo al método empleado para que las crías emerjan del cuerpo materno, de la siguiente manera:

• Animales ovíparos. La hembra fecundada produce huevos que son luego depositados en un nido o algún lugar adecuado, y generalmente custodiados por sus progenitores. Dentro de ellos se da un proceso de cambio y emergen eventualmente las crías, ya sea en un estadio incompleto (como en el caso de los anfibios o los insectos, en que las crías luego deben atravesar una metamorfosis para hacerse adultas) o en un estadio completo (como en el caso de los reptiles, cuyas crías son idénticas a los adultos pero más pequeñas).

Animales vivíparos. Aquellos en que la hembra fecundada da a luz a sus crías ya desarrolladas, listas para existir de manera independiente, aunque bajo la custodia de sus progenitores. En estos casos no se producen huevos, sino que la o las crías se gestan dentro del cuerpo materno hasta que estén listos y luego son paridos.

Sin embargo, en algunos casos, los animales pueden alternar entre reproducción sexual y asexual, dependiendo de las condiciones. Es el caso, por ejemplo, de las estrellas de mar, que pueden regenerar un individuo completo a partir de un fragmento lo suficientemente grande de tejido, como un miembro cercenado.

Otro proceso asexual semejante es la gemación, en el que un progenitor produce un bulto o yema, del cual se forma un individuo completo e idéntico. Es un mecanismo de reproducción usual entre esponjas y corales.

PERO Y COMO SE REPRODUCEN LAS CELULAS?

Dentro del asombroso y enigmático mundo de la genética destacan dos procesos, tanto pos su importancia dentro del correcto funcionamiento y supervivencia de los seres vivos, como por su extrema complejidad. Hablamos de la mitosis y meiosis. Ambos procesos biológicos son estudiados y analizados desde hace siglos, con la intención de comprender mejor cómo funciona la reproducción celular.

Los procesos de división celular son LA MITOSIS Y MEIOSIS, empecemos diciendo cuales son sus diferencias

• Mitosis: proceso de corta duración en el que intervienen células haploides (n) con cromosomas no emparejados.
• Meiosis: largo proceso en el que intervienen células diploides (2n) con cromosomas emparejados.

Por otro lado, esta es la diferencia entre mitosis y meiosis respecto a su resultado:

• Mitosis: tras una sola división celular, se obtienen dos nuevas células hijas idénticas genéticamente a la célula madre, ya que no se ha dado el intercambio de información genético entre cromátidas.
• Meiosis: tras sufrir dos fisiones del núcleo, la célula original da lugar a cuatro gametos (células sexuales) finales, teniendo cada una de ellas la mitad del número de cromosomas que contenía la célula original. Además, estas nuevas cuatro células cuentan con diferente información genética, ya que durante el proceso de meiosis han sufrido un intercambio genético, llamado entrecruzamiento.

MITOSIS Y MEIOSIS

Miremos los siguientes videos:

1. mitosis;

2. MEIOSIS:

Revisemos algunos conceptos sobre Reproducción.

REPRODUCCION

Ahora estamos listos para descargar Nuestra guía y trabajar en ella:

GUIA 5 REPRODUCCION

Ahora a trabajar..... en las guias, no olvides enviarlas por plataforma

CLASE 2. CELULA Y REINOS

 Vamos a revisar algunos conceptos sobre LA CELULA.

Célula

Una célula es la unidad más pequeña dotada de vida. Todos los organismos y tejidos están constituidos por células. Son tan pequeñas que no se pueden observar a simple vista. 

Estructuralmente las células se componen principalmente de:

• Membrana celular: Dependiendo de si la célula es animal, vegetal, bacteriana o arquea la envoltura será una bicapa lipídica (membrana plasmática), una pared celular de polisacárido, de peptidoglicano, etc.
• Citosol: También conocido como citoplasma, es el espacio dónde se encuentran los orgánulos. El número y el tipo de estos también depende del tipo de célula. También es donde se laboran la mayor parte de las proteínas y donde suceden muchas de las reacciones químicas que ocurren en el interior de la célula.
• Núcleo: Es la estructura donde se almacena la mayoría del ADN y se elabora gran parte del ARN.

Las principales funciones que desarrollan son:

• Diferenciación: Proceso en el que modifican su genética para desarrollar funciones muy específicas del resto de células del organismo.
• Metabolización: Transformación de sustancias en la que obtienen energía y desechos que son eliminados mediante el metabolismo celular.
• Crecimiento: Gracias al metabolismo las células crecen.
• División celular: Una vez la célula crece, se multiplica originando células idénticas a la original. Este proceso se denomina división celular y gracias a este se multiplican.
• Comunicación: Responden a estímulos que se den tanto en el interior como en el exterior y se comunican entre ellas mediante hormonas, neurotransmisores, etc.
• Evolución: Cuándo una célula sufre cambios hereditarios evoluciona, ya sea negativamente o positivamente en función de su adaptación en el medio. Las que sobreviven son las que evolucionan.

Existen diversas clases de células de tamaños y formas distintas.

Por ejemplo, en nuestro cuerpo existen diversas clases de células con formas y tamaños diferentes. Las neuronas son las células de nuestro sistema nervioso. Son capaces de comunicarse entre ellas y alcanzar largas distancias. Las células musculares son las responsables del movimiento, etc. Aun así se pueden clasificar en dos grandes grupos.

Tipos de células:

• Eucariota: Las que poseen el ADN en el interior del núcleo. Las células animales, vegetales, hongos y protistas son eucariotas.
• Procariota: Aquellas que no tienen núcleo de modo que su ADN se encuentra por el citoplasma. Las bacterias o arqueas son células procariotas.

Te invito a descargar La siguiente guía de trabajo:

GUIA No. 2 ( da click)

A través del tiempo los científicos han estado revisando, las características de la célula y es así como hoy en dia conocemos 

LA TEORIA CELULAR, revisa el siguiente video:

Ahora bien conozcamos sobre las partes de la célula:

Te invito a descargar el siguiente material, para que repases lo que hemos visto:

LA CELULA ( da click)

Existen diferentes tipos de reproducción a nivel Celular, vamos a conocer sobre ello:

¿Un padre o dos?

Esa es la principal diferencia entre la reproducción sexual y asexual. La reproducción sexual sólo significa la combinación de material genético de dos padres. La reproducción asexual produce descendencia genéticamente idéntica a uno de los padres.

Reproducción: asexual vs. sexual

La división celular es la manera en que los organismos crecen y se reparan. También es la cantidad de organismos que producen descendencia. Para muchos organismos unicelulares, la reproducción es un proceso similar. La célula madre simplemente se divide para formar dos células hijas que son idénticas a los padres. En muchos otros organismos, dos padres están involucrados y la descendencia no es idéntica a los padres. De hecho, cada descendiente es único. Mira a la familia en la Imagen siguiente . Los niños se parecen a sus padres, pero no son idénticos a ellos. En vez de eso, cada uno tiene una combinación única de características heredadas de ambos padres.

Ahora a contestar tu GUIA No. 2 y a enviarla por plataforma. ANIMO.

La Guía No. 3 trata sobre los REINOS DE LA NATURALEZA.

Descárgala dando click aquí: GUIA No. 3

Repasemos algunos conceptos que ya investigaste

Da click en el siguiente enlace: REINOS DE LA NATURALEZA

y Observemos con atención el siguiente video:

Bien... ahora a responder la GUIA no. 3 y enviala por plataforma.

CLASE 1 CIENCIAS

 En la primera sesión de Ciencias, vamos a ver los temas de:

QUE SON LAS CIENCIAS?

METODO CIENTIFICO

LA CELULA Y SUS PARTES

TEORIA CELULAR.

CELULAS EUCARIOTAS Y PROCARIOTAS

CELULAS ANIMALES Y VEGETALES

REINOS DE LA NATURALEZA

Estos temas, los encontramos en las GUIA 1

Las Ciencias Naturales son una Ciencia, y tiene varias disciplinas, como la Biologia, fisica, Quimica, Geologia, ingresemos a este link y conozcamos un poquito de ellas. QUE ESTUDIA LAS CIENCIAS?

DESCARGAR GUIA 1GUIA 1 CIENCIAS

1. TIPOS DE CELULAS.

Ingresemos al siguiente enlace: click tipos de célula

Ademas de invitarte a mirar los siguientes videos:

Vamos a revisar los conceptos sobre los REINOS DE LA NATURALEZA. Recuerda que son 5: Reino Monera, Protista, Fungi, Animal y Vegetal. 

Te invito a revisar la literatura sobre ello.REINOS DE LA NATURALEZA

Revisemos el siguiente video:

RECUERDA:

Puedes enviar tus trabajos a través de nuestra plataforma:

https://www.innovargrupoeducativo.com/